هدایت دانش آموزان به سوی نماز و آیات، روایات و احادیث معتبر در مورد اهمیت نماز، تربیت سالم و صحیح کودکان و نوجوانان هدف نهایی والدین، اولیاء مدرسه و مربیان و دست اندرکاران مسائل تربیتی است .
اهمیت نماز به قدری مهم است که قرآن بعد از ایمان آن را متذکر شده است «یقیمون الصلاة» از این جا به اهمیت نماز پی می بریم زیرا یکی از پایه های دین شمرده شده است و در رأس همه ی عبادت ها نماز است
عبارت مشهور«العلم فی الصغر کالنقش فی الحجر» دانش در کودکی مانند نقش پایدار در سنگ است.
*مرحله سوم: دوران آخر کودکی(بین هفت تا ده سالگی)***
در این مرحله باید به طور کلی مواظب تغییر رفتار کودک و پایبند نبودن او به نماز باشیم، حتی اگر به ادای نماز عادت هم داشته باشند، باید دقت کنیم که دچار تنبلی، یا بی میلی به نماز نشوند. زیرا این مرحله یعنی مرحله ی تمرّد و دشوارشدن فرمانبرداری کودک که به سادگی شروع می شود، پس ما نیز به سادگی این مواظبت را انجام می دهیم. در اینجا باید با درایت وحکمت با او تعامل نموده، از سؤال مستقیم پرهیز کنیم، مثلاً نگوییم نماز عصر را خوانده ای؟
مرحله دوّم:دوران متوسط کودکی (بین پنج تا هفت سالگی)***
دراین مرحله،می توان برای کودک،با سخنان لطیف، آرام وساده از نعمت های خداوند تعالی و فضل و لطف او و محبّتش نسبت به بندگان (به همراه مثالهای گوناگون) بگوییم؛ که اینکار کودک را خود به خود به کسب رضایت پروردگار مشتاق می کند، در این دوره بیشتر باید درباره ی خداوند تعالی، قدرت او، نامهای حسنایش، و فضلی که با ما کرده و وظیفه ی ما انسانها در مقابل این همه لطف اوو ضرورت عبادت وزیبایی ، آسانی وسادگی و شیرینی آن وآثار نیک ومثبت عبادت بر زندگی انسان سخن بگوییم....
چگونه کودکانمان را به نماز خواندن تشویق کنیم.
قبل از هر چیز باید بین والدین یا سرپرستان کودکان بر سر سیاست مشخص و واضح و ثابتی اتفاق نظر وموافقت وجود داشته باشد تا کودک دچار ازهم گسیختگی نگردد و درنتیجه ، تمام تلاشهای انجام شده بر باد نرود..وقتی می خواهیم کودک را تشویق کنیم، باید این تشویق سریع باشد، تا کودک درک کند که کارهای او نتایجی دارد، زیرا کودک به سرعت فراموش می کند، بنابر این اگر به عنوان مثال روزی نمازهای پنجگانه را خواند، باید بلافاصله بعد از نماز عشاء هدیه دادن یا تشویق را انجام دهیم.
**مرحله ی اول: دوران اولیه ی کودکی (بین سه تا پنج سالگی):***
سن سه سالگی آغاز دوران استقلال کودک و احساس شخصیت وجایگاه در وجود اوست،
روزی پیغمبر اکرم با جمعی از مسلمین در نقطه ای نماز می گذارد. موقعی که آن حضرت به سجده می رفت حسین - علیه السّلام- که کودک خردسالی بود به پشت پیغمبر سوار می شد و پاهای خود را حرکت می داد و هی هی می کرد.
وقتی پیغمبر می خواست سر از سجده بردارد او را می گرفت، پهلوی خود به زمین می گذارد. باز در سجدهی دیگر، و تا پایان نماز طفل مکرر به پشت پیغمبر سوار می شد. یک نفر یهودی ناظر این کار بود. پس از نماز به حضرت عرض کرد: شما با کودکان خود طوری رفتار می کنید که ما هرگز چنین نمی کنیم.
پیغمبر اکرم در جواب فرمود: اگر شماها به خدا و رسول خدا ایمان می داشتید به کودکان خود عطوف و مهربان بودید.
مهر ومحبت پیغمبر عظیم الشأن نسبت به کودک، مرد یهودی را سخت تحت تأثیر قرار داد و صمیمانه آئین مقدّس اسلام را پذیرفت
بحار الانوار، جلد 10،ص 83.
راهکارها و اصول علاقه‌مندسازی کودکان به عبادت قسمت اول
1. اول جذب و آموزش سپس رفتار
پیامبر اعظم(ص): کودکانتان را گرامی بدارید و آنان را خوب تربیت کنیدیکی از اصول تربیت دینی به ویژه علاقه‌مندی کودکان به عبادت، توجه به آموزش این مسئله است. کودکی که از همان اوان طفولیت خود را در کنار عبادت والدین و در جمع‌های معنوی می‌یابد،
امام صادق علیه السلام فرمود:
ما فرزندانمان را وقتی به پنج سال رسیدند وادار به نماز می کنیم. ولی شما فرزندانتان را وقتی به هفت سال رسیدند وادار به نماز نمایید
«وسائل الشیعة: ج 3 , ص 12»
رسول خدا صلی الله علیه و آله و سلم فرمود:
«مروا صبیانکم بالصلاة اذا بلغوا سبعا, واضربوا علیها اذا بلغوا تسعا و فرقوا بینهم فی المضاجع اذا بلغوا عشرا.»
فرزندان خود را به نماز وادار کنید, هنگامیکه به نماز رسیدند و اگر توجه به نماز نکردند آنها را تنبیه کنید. و زمانیکه به ده سالگی رسیدند خوابگاهشان را از هم جدا سازید.
(سفینة البحار: ج 2 , ص 45 – مستدرک: ج 3 , ص 19- سنن بیهقی: ج 3 , ص 84, با کمی تفاوت)
کودکان به طور فطری خداشناس هستنددر واقع دین خواهی در جوهرۀ هر انسانی به ودیعه نهاده شده و فقط کافی است که عوامل رشد دهنده ، مهیا شود پدر و مادر وظیفه شناس باید فطرت دینی را در فرزند خود را شکوفاسازند آنان باید از دوران کودکی، اورا با خدای بزرگ آشنا کنند و با زبانی ساده و در خور فهم کودک به او درس ایمان بدهند. . گوهر انسانیت او رادر همه ابعاد آن به شکوفایی برسانند .
